الطفل المسيحي - اليوم الخامس - مكتملة | روايتك

الاستاذ: فما هي النقطة التي تريد اتباتها ايها الشاب؟ الطالب: يا سيدي نقطتي هي ان فرضيتك الفلسفية معيبة. الاستاذ: معيبة؟ هل يمكن ان تشرح اكتر؟ الطالب: يا سيدي انت تعمل على فراضية تنائية ، انت تجادل بان هنالك حياة وبعدها موت اله صالح واله سيء انت تنظر الى لله كشيء محدود، شيء يمكننا قياسه يا سيدي العلم لا يستطيع حتى تفسير الفكرة انه يستعمل الكهرباء والمغناطيسية لكنه لم يرهما ابدآ. ناهيك عن فهم اي منهما فهما كاملا ان اعتبار الموت عكس الحياة هو جهل بحقيقة ان الموت لا يمكن ان يتواجد كشيء مادي جوهري الموت ليس عكس الحياة : انه مجرد غياب لها . الآن اخبرني يا استاذ هل تعلم طلابك انهم تطوروا من قرد. الاستاذ: اذ كنت تشير الى عملية التطور الطبيعي فنعم بالطبع افعل. الطالب: هل سبق لك ان لاحظت التطور بام عينيك يا سيدي؟ (هز الاستاذ راسه بابتسامة ، وبدا يدرك اين يتجه النقاش) الطالب: بما انه لم يلاحظ احد عملية التطور اتناء عمله ولا يمكنه حتى اتبات ان هذه العملية هي مسعى مستمر الا تعلم رايك يا سيدي؟ اليس معنى هذا انك لست عالما بل واعظا؟ ( ضجت القاعة) الطالب: هل يوجد احد في القاعة رأى دماغ الاستاذ من قبل؟ ( انفجرت القاعة من الضحك) الطالب: هل يوجد احد من هنا سمع دماغ الاستاذ من قبل او شعر به او لمسه او شمه يبدو ان احدا لم يفعل ذالك اذت وفقا للبروتوكول العلم التجريبي التابت و القابل للاتبات فان العلم يقول انه ليس لديك دماغ سيدي مع كامل الاحترام ياسيدي كيف يمكنني ان نتق في محاضرتك؟ ( ساد الصمت في الغرفة حدق الاستاذ في الطالب وتعابير وجهه لا يمكن قرائتها) الاستاذ: اظن انه عليك اخدها على الاساس الايمان يا بني. الطالب: هذا هو الامر يا سيدي ......... بالضبط! الرابط بين الانسان ولله هو الايمان هذا هو كل ما يبقى. الاشياء حية ومتحركة .