حب بين الالوان - الفصل الرابع - بقلم بيلا الفارسي - مكتملة | روايتك

اسم الرواية: حب بين الالوان
المؤلف / الكاتب: بيلا الفارسي
حالة الرواية: مكتملة
الفصل الحالي: الفصل الرابع

الفصل الرابع

الفصل الرابع : ​أيام تمر، وماهر ونورا يعمقان في مشروعهما الفني، ويقتربان أكثر وأكثر. ​في الفصل الفني، يضع ماهر يده على كتف نورا ليوضح لها تفصيلاً في الرسم، وتشعر نورا برقبة الكهرباء بينهما. ​نورا تنظر إلى ماهر بعيون مشتعلة "أستاذ ماهر، أشعر أننا نعمل بشكل رائع معًا... أكثر من مجرد مشروع" ​ماهر يبقي يده على كتفها، وينظر في عينيها "أنا أشعر ذلك أيضًا، نورا... هناك شيء خاص بيننا" ​في هذه اللحظة، يدخل المعلم المراقب، "الأستاذ عمار"، إلى الفصل ويراقب المشهد، ويلاحظ القرب بين ماهر ونورا. ​الأستاذ عمار يفكر "هذا أكثر من مجرد شائعات... يجب أن أبلغ السيدة أمينة عن هذه العلاقة" ​في الخارج، والد نورا يسألها عن يومها في المدرسة، نورا تبتسم لكنها تبدو مترددة "كان يومًا رائعًا، أبي... عملنا على المشروع الفني" والد نورا يلاحظ التردد في صوتها "نورا، ما الأمر؟ هل كل شيء على ما يرام؟" ​**جهة نورا مع والدها** ​نورا تتردد قبل أن تجيب "أبي... هناك شيء أريد أن أخبرك عنه. شيء عن مشروعي الفني في المدرسة... وأستاذ ماهر" ​والد نورا يلاحظ التعبير على وجهها ويسأل بحذر "ما الأمر، نورا؟ هل هناك مشكلة؟" ​نورا تأخذ نفسًا عميقًا وتجيب "لا مشكلة، أبي... لكن هناك شيء بيني وبين أستاذ ماهر. شيء أكثر من مجرد تعليم" ​**جهة السيدة أمينة مع الأستاذ عمار** ​في نفس الوقت، في مكتب السيدة أمينة، الأستاذ عمار يبلغها عن ما شاهده "السيدة أمينة، العلاقة بين ماهر ونورا تتجاوز حدود المدرس والطالب" ​السيدة أمينة تعبر عن صدمة "هذا غير مقبول! يجب أن ندعو ماهر إلى مكتبنا فورًا ونتحدث معه عن هذه المسألة" الأستاذ عمار يوافق "بالتأكيد، السيدة أمينة. يجب أن نتأكد من سلامة طلابنا" ​**جهة ماهر مع الإدارة (1)** ​ماهر يدخل مكتب السيدة أمينة ويبدو مستغربًا "ما الأمر، السيدة أمينة؟ لماذا تم استدعائي؟" ​السيدة أمينة تنظر إليه بحزم "الأستاذ ماهر، لدينا شكوك حول علاقتك بنورا، طالبة في فصلك. هل تستطيع تفسير هذا؟" ​ماهر يحتار قليلاً قبل أن يجيب "نورا... هي موهوبة جدًا. كنت أحاول مساعدتها في تطوير مهاراتها الفنية" ​**جهة نورا مع والدها (2)** ​في المنزل، والد نورا يبدو محتارًا "نورا، ما معنى هذا؟ كيف يمكن أن يكون هناك شيء بينك وبين أستاذك؟" ​نورا تأخذ نفسًا عميقًا وتجيب "أبي، أنا أحبه. وأعتقد أنه يحبني أيضًا. كل شيء بدأ بشكل طبيعي، ثم تطور إلى شيء أكثر" نورا تأخذ نفسًا عميقًا وتجيب "أبي، أنا أحبه. وأعتقد أنه يحبني أيضًا. كل شيء بدأ بشكل طبيعي، ثم تطور إلى شيء أكثر" ​والد نورا يفكر للحظة قبل أن يسأل "ماذا سنفعل الآن؟ يجب أن نتحدث مع المدرسة عن هذا" ​في هذه الأثناء، السيدة أمينة تتصل بالوالد لمناقشة الأمر... ​هل ترغب في أن أساعدك في صياغة الحوار الذي سيدور في المكالمة الهاتفية بين السيدة أمينة ووالد نورا؟